Sobre A Identificação Com Os Líderes: Um Estudo Dos Comportamentos Competitivos E Cooperativos No Cotidiano Escolar – Fernanda Pinheiro Mazzante

Sobre A Identificação Com Os Líderes: Um Estudo Dos Comportamentos Competitivos E Cooperativos No Cotidiano Escolar – Fernanda Pinheiro Mazzante
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Resumo:

Este trabalho tem como fundamentação teórica os escritos da teoria crítica da sociedade; especialmente os de Theodor Adorno; Herbert Marcuse e Max Horkheimer; fundamenta-se também na obra de Freud; interpretada pela ótica frankfurtiana. Estudou os comportamentos competitivos e cooperativos adotados por um grupo de 31 alunos do segundo ano do Ensino Médio regular de uma escola privada da zona sul de São Paulo; e sua relação com dois tipos de liderança: narcisista e não-narcisista. A identificação dos líderes de sala foi realizada por meio da elaboração de um sociograma e a aplicação de um questionário permitiu a aferição das tendências comportamentais dos alunos nos quesitos competição e cooperação. Os dados indicaram que um líder narcisista apresenta comportamentos mais voltados à competição; porém; não foi encontrada; neste estudo; relação significante entre não-narcisismo e tendência comportamental cooperativa. Os resultados mostraram que o líder narcisista suscitou nos seus liderados comportamentos voltados à competição e o não-narcisista à cooperação. A figura do professor mostrou-se fundamental no que se refere ao cerceamento das atividades discentes mais voltadas à agressão

Detalhes:

  • Categoria: Teses e dissertações
  • Instituição: PUC/SP/EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE
  • Área de Conhecimento: EDUCAÇÃO
  • Nível: Doutorado
  • Ano da Tese: 2009
  • Tamanho: 864.22 KB
  • Fonte: Portal Domínio Público

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