Internacionalização, Aprendizagem Interativa E Acumulação De Capacidades Tecnológicas Em Arranjos Produtivos Locais – Carlos Alberto Facco

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Resumo:

A discussão a respeito da internacionalização das empresas tem sido ampla, pois consiste em sua participação ativa nos mercados externos. Na medida em que aumenta o seu conhecimento sobre a atuação em mercados internacionais, mais a empresa se envolve em um processo crescente e continuado de aprendizagem. Assim, a proposta deste estudo foi analisar como a internacionalização de uma empresa integrante do APL de Insumos e Equipamentos de Uso Médico de Campo Mourão influenciou, pelos mecanismos de interação inter-firmas, o aumento da capacidade tecnológica das outras empresas do APL. Como base teórica, utilizou-se o modelo de Kraus (2006), para estabelecer a trajetória de internacionalização, os tipos de atividades de Lall (1992) para medir o nível de Capacidade Tecnológica das firmas, bem como os conceitos de Aprendizagem Interativa de Johnson e Lundvall (1992) para identificar os processos de aprendizagem subjacentes. Metodologicamente o estudo realizado foi de natureza qualitativa e, para atender ao objetivo proposto utilizou-se o Estudo de Caso. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas com empresários e gerentes das empresas, além da análise de documentos e observação direta. Os resultados mostraram que a internacionalização da empresa Cristófoli Biossegurança influenciou em sua capacidade tecnológica e em seus processos de aprendizagem, pois tornaram-se mais formais e freqüentes. As empresas relacionadas diretamente com esta também tiveram aumento em suas capacidades tecnológicas, principalmente em função da implantação de processos de qualidade necessários à manutenção de seus contratos de fornecimento. As empresas relacionadas indiretamente com a Cristófoli também tiveram aumento em suas capacidades tecnológicas, especificamente pelos mecanismos de interação presentes no APL. Por fim, concluiu-se que as empresas diretamente relacionadas obtiveram aumento mais significativo em seus níveis de capacidade tecnológica, mas as relacionadas indiretamente também sofreram o efeito spill-over.

Detalhes:

  • Categoria: Teses e dissertações
  • Instituição: UP/ADMINISTRAÇÃO
  • Área de Conhecimento: ADMINISTRAÇÃO
  • Nível: Mestrado
  • Ano da Tese: 2009
  • Tamanho: 869.33 KB
  • Fonte: Portal Domínio Público

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