PAPEL MEDIADOR DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A PRÁTICA COTIDIANA: EDUCAÇÃO

Este artigo busca compreender o papel mediador da orientação educacional, refletindo sobre a prática cotidiana que realiza no espaço escolar. Os objetivos do estudo visam compreender a atuação do orientador educacional, baseado em princípios teóricos e na análise da sua atuação profissional.

Como procedimentos metodológicos foi realizado um estudo de caso, levantamento a partir de entrevista, observação sistemática não participante e pesquisa bibliográfica.

O desenvolvimento do estudo revela que tendo o aluno como seu principal objeto de trabalho, o orientador educacional é um profissional de grande importância no espaço escolar, sendo que a prática mediadora que desenvolve na escola contribui de forma significativa para a melhoria da educação.

PALAVRAS-CHAVE: Orientação educacional; Prática mediadora; Escola.