Como a Educação Transforma?: um diálogo entre a pedagogia, a neurociência cognitiva, a psicologia e a teologia crista Por Paulo F. C. Jobim
(Con)Viver a Educação: Relatos de Práticas Cotidianas no Núcleo de Educação Infantil Paulistinha Por Dilma Antunes Silva
Historiografia e história da educação brasileira: ensino, pesquisa e formação docente Por Francisco Thiago Silva
Educação em Direitos Humanos e Educação Inclusiva: Concepções e Práticas Pedagógicas Por Linda Carter Souza da Silva
A Pedagogia Libertadora no Contexto da Educação do Campo: a experiência do Pólo Piçarra CRMB/IFPA Por Rosemeri Scalabrin
Educação e Arte– Compreendendo o processo criativo.: Estratégias Inovadoras para o Ensino da Arte na Educação Por Adenilson da Rosa Padilha
Educação Física e Autismo: Estratégias para um prática inclusiva, conceitos e estudo científico Por Jessica R. Oliveira
Concepções de educação:: espaços, práticas, metodologias e trabalhadores da educação não escolar Por Fernanda dos Santos Paulo
Educação Emancipatória: Entre Experiências Pedagógicas, Diversidade e Transgressões Por Izanete Marques Souza
Educação infantil e famílias: Olhares, sentidos e apostas sobre a educação compartilhada dos bebês Por Nazareth Salutto
A importância da educação para o desenvolvimento humano: uma análise do desencontro do Brasil com a educação e o progresso econômico Por Marlus Pinho
Educação popular no Brasil: virtudes e contradições da Rede de Educação Cidadã – Recid Por Eliane Garim
Cinema e educação: Reflexões e experiências com professores e estudantes de educação básica, dentro e ”fora” da escola Adriana Fresquet
Educação Matemática: um estudo das concepções dos docentes sobre os registros de representação semiótica no ensino de álgebra na educação básica Por José Eronildo de Melo
Educação financeira no contexto da educação matemática: pesquisas e reflexões Por Celso Ribeiro Campos
A judicialização da educação especial: análise de conteúdo jurisprudencial do Tribunal de Justiça de Minas Gerais Por Adelino de Bastos Freire Neto
LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação: (9.394/96) – Atualizada até a Lei 13.010 de 2014 Por Congresso Nacional Brasileiro
Educação Física no Ensino Superior: Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica Por Irene Conceição Andrade Rangel
Professores de surdos: educação bilíngue, formação e experiências docentes (Educação e Pedagogia) Por Lucyenne Matos Costa Vieira da Machado
Práticas Pedagógicas: Educação Infantil, Gestão Educacional e Formação de Professores no Sul do Mato Grosso do Sul Por Andreia Vicência Vitor Alves
Uma Pedagogia para a Educação Cristã: Noções Básicas da Ciência da Educação a Pessoas não Especializadas Por César Moisés Carvalho
A Educação nas constituintes brasileiras: 1823–1988 (Coleção Memória da educação) Por Osmar Fávero