Gêneros textuais nos livros didáticos de História: o conteúdo de História Medieval
Por Antonione Antunes dos Santos
Sobre o livro
O Livro Didático ainda é a principal ferramenta didática nas escolas públicas do Brasil. Entender como é produzido e escrito é essencial para o trabalho do professor.
Nesse sentido, este livro busca responder as seguintes perguntas: quais são os gêneros textuais encontrados nos dois Livros Didáticos de História mais adotados no Brasil em relação ao conteúdo de História Medieval?
Qual é a finalidade de cada gênero textual presente nos Livros Didáticos de história, especificamente presentes no conteúdo de História Medieval? Como o conteúdo de História Medieval é apresentado nos Livros Didáticos escolhidos para a análise a partir dos gêneros textuais identificados?
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