Complexidade da formação de professores: saberes teóricos e saberes práticos

Por Marilda da Silva

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Complexidade da formação de professores: saberes teóricos e saberes práticos – Marilda da Silva

Sobre o livro

A obra propõe uma reflexão sobre os saberes teóricos e práticos no âmbito da formação e atuação docente, tendo em vista a natureza de cada um desses saberes e em que medida eles tornam complexa a formação e o trabalho dos professores.

Trata-se de um estudo de grande atualidade, fundamentado em pesquisas desenvolvidas a partir dos anos 90, em que se discute a racionalidade da constituição do trabalho docente em sala de aula, oportuno a professores e a professorandos.

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