Reinclusão social de residentes do sistema prisional brasileiro: Uma proposta pedagógica de formação integral

O livro apresenta uma proposta de oferecer educação superior, em um ambiente de fé cristã reformada, às detentas em regime semiaberto ou egressas do sistema prisional do Estado de São Paulo.

Trata-se de um projeto construído e desenvolvido coletivamente, em que se compartilharam, de forma transdisciplinar, os conteúdos científicos, articulados e integrados com as trajetórias daqueles que dele participaram trazendo seu histórico para o cotidiano de pessoas vulneráveis, principalmente no aspecto psicológico emocional.

O que se apresenta aqui é um processo de formação integral em sentido pleno, com um olhar para além do sistema de ensino-aprendizagem.

Esse processo tem como objetivos incentivar os cidadãos encarcerados a perseverar na luta pelas escolhas de oportunidades e aconselhar-lhes que conquistem novos valores e invistam na superação do que parece ter um “destino marcado”, para que possam romper o ciclo.