Tecnologias Digitais no Contexto Escolar: uma Proposta no Ensino da Geometria

Por Celso Moreira

Sobre o livro

Este estudo discute as tecnologias digitais como um facilitador no ensino-aprendizagem da geometria em tempos de isolamento social. A ideia é a inserção de uma metodologia de qualidade dentro do contexto escolar, porém fora da escola. A proposta é um ensino a distância de geometria para o ciclo básico escolar com a construção de um sólido em uma plataforma numérica.

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