PESQUISA EM EDUCAÇÃO: uma abordagem prática para construir um projeto de mestrado

O livro “PESQUISA EM EDUCAÇÃO: uma abordagem prática para construir um projeto de mestrado” surge como um guia para todos que planejam iniciar um projeto de mestrado na área de Educação. Adotando uma abordagem prática, este livro oferece orientações passo a passo para conduzir o leitor desde a seleção do tema de pesquisa até a conclusão do projeto de mestrado.

Distribuído em oito capítulos, o livro inicia com a explicação sobre o que constitui um projeto de mestrado e as diferenças entre um mestrado acadêmico e um mestrado profissional.

Seguindo para o segundo capítulo, foca na construção do tema da pesquisa, considerando o interesse e a motivação do pesquisador, a relevância e a pertinência do tema para a área de estudo, e as possíveis limitações e desafios na pesquisa.

No terceiro capítulo, discute a importância de formular perguntas de pesquisa e objetivos claros, indicando estratégias para a construção destes elementos de modo viável e relevante para a área de estudo.

O quarto capítulo aborda a revisão de literatura, discutindo sua relevância, estratégias de busca, seleção e avaliação de fontes, bem como a síntese da literatura selecionada para estudo.

No quinto capítulo, focamos na metodologia, abordando os tipos de pesquisa e de abordagem, com destaque para a pesquisa qualitativa.

O sexto capítulo detalha os procedimentos metodológicos, enfatizando a importância do planejamento, os cuidados necessários e os principais instrumentos para a execução desses procedimentos e as considerações éticas na coleta de dados.

O sétimo capítulo, voltado para projetos de mestrado profissional, discute a produção de um Produto Educacional, enquanto o último capítulo auxilia o leitor na finalização do projeto de pesquisa, com orientações sobre cronograma, normas técnicas, adequação ao programa de pós-graduação e preparação para possíveis resultados do processo de seleção.