O Ginásio Estadual de Floraí: história, sujeitos e práticas educativas (1959–1975)

Por Eliete Vicentin Filipini

Sobre o livro

Pesquisa da área de História da Educação, voltada para a história e historiografia das instituições escolares. O objeto da pesquisa é o Ginásio Estadual de Floraí, sua história, sujeitos e práticas educativas de 1959 até 1975.

A pesquisa é dividida em quatro partes, a primeira contempla a teoria da história da educação.

A segunda se desenvolve retratando a história do Município de Floraí e do Ginásio estudado, nos períodos dos governos Lupion, Bento Munhoz da Rocha Neto, Ney Braga, Paulo Pimentel, Parigot de Souza e novamente Ney Braga, todos do Paraná.

A pesquisa avança para a análise do Movimento da Pedagogia da Escola Nova, corrente que teve início nos anos 1930 e voltou ao cenário nacional em 1959.

O movimento influenciou o Brasil e, especialmente, o Paraná, deixando suas marcas com a disseminação das ideias de modernização da educação dos pensadores do período e da preparação do homem para o desenvolvimentismo e industrialização.

A terceira parte traz uma análise sobre a migração para o norte/noroeste do estado, que reforçava o projeto de (re)ocupação do território, a partir da perspectiva do capital. E, por fim, a quarta parte da pesquisa mostra a construção histórica da implantação de escolas no Município de Floraí.

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