MUITO ALÉM DOS ALGORITMOS E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: IA GENERATIVA E O PRESENTE E FUTURO DO ENSINO SUPERIOR

A educação superior já mudou — e muitos ainda não perceberam A Inteligência Artificial deixou de ser uma promessa futura, é uma realidade. Com a chegada da IA generativa e de ferramentas como os Agentes de IA, estamos vivendo a maior transformação da história recente do ensino superior.

Professores, coordenadores e instituições encontram-se diante de uma questão crítica: Como ensinar, avaliar e formar profissionais em um mundo onde a IA já produz conhecimento, resolve problemas e escreve textos em segundos?

Este livro não é sobre tecnologia. É sobre transformação educacional.

Esta obra analisa, de forma clara, aplicada e crítica, como a Inteligência Artificial está redefinindo:

• O ensino e a aprendizagem na educação superior
• O papel do professor na era da IA generativa
• As novas formas de avaliação acadêmica
• Os desafios éticos, como plágio e integridade acadêmica
• As competências exigidas dos estudantes do futuro
• Os impactos institucionais e pedagógicos da transformação digital

O que você vai encontrar neste livro ✔ Como a IA generativa está sendo usada na educação hoje ✔ Como transformar a IA em um assistente pedagógico eficaz ✔ Como redesenhar aulas e atividades com apoio da IA ✔ O novo papel do professor como mediador e designer de aprendizagem ✔ Riscos, limites e questões éticas do uso da IA na universidade ✔ Tendências e cenários futuros para o ensino superior

Para quem é este livro Este livro é indicado para:

• Professores do ensino superior
• Coordenadores de curso e gestores acadêmicos
• Pesquisadores em educação e tecnologia
• Estudantes de pós-graduação
• Profissionais interessados em inovação educacional
• Instituições que buscam se adaptar à era da IA
• Pessoas interessadas em entender o potencial da IA em suas aplicações

Por que este livro é relevante agora A Inteligência Artificial não está apenas mudando ferramentas.

Ela está mudando o próprio conceito de aprender e ensinar. Ignorar essa transformação significa correr o risco de se tornar obsoleto em um sistema educacional que já começou a mudar. Compreender essa mudança é o primeiro passo para liderá-la.

Diferencial desta obra Escrito por um professor universitário com experiência em gestão, inovação e ensino superior, este livro combina:

• visão acadêmica
• aplicação prática
• análise crítica
• e foco em realidade educacional brasileira