Juventude, Educação e Sociedade – dados e reflexões

Os conteúdos principais têm como elementos de abordagem os componentes constitutivos das sociedades através da história, com ênfase, naturalmente, na educação.

Na busca por maiores elucidações pertinentes ao tema, será apresentado um breve retrospecto histórico que tem por finalidade situar os processos de ensino e aprendizagem através do tempo e suas implicações no desenvolvimento social, fruto da consequente elevação dos níveis cognitivos da humanidade.

A juventude, com suas específicas demandas, será considerada como elemento-chave desta proposta teórica, haja vista tratar-se de um bem do mais elevado valor social e cultural, inclusive, independendo da sua localização geográfica e/ou da estrutura cultural, ou seja, crianças, adolescentes e jovens sempre devem ser prioridade máxima.