Historiografia da Educação Bilíngue Brasileira

O principal objetivo da presente obra é apresentar um panorama geral da Educação Bilíngue Brasileira, contemplando as quatro modalidades de educação bilíngue que foram escolhidas para esse fim.

Diante de um cenário educacional plurilíngue e complexo, não pretendo esgotar os assuntos, até mesmo porque não seria possível.

Mas pretendo mostrar ao leitor o que há nesse campo de investigação que pode ser explorado de maneira transdisciplinar nas duas grandes áreas do co- nhecimento – Educação e Letras – que fundamentam a prática pedagógica no contexto das escolas bilíngues que se propõem a oferecer Educação Básica em duas (ou mais) línguas.

E-Book no formato bilíngue (português/inglês).