EXPERIÊNCIA ESTÉTICA COM NARRATIVAS INFANTIS:: contributo para a formação de leitores literários no Ensino Fundamental – Anos Iniciais

Este Produto Educacional em formato de ebook foi gerado a partir da Dissertação de Mestrado em Ensino na Educação Básica desenvolvida no CEPAE/UFG, intitulada De ponta a ponta: narrativas infantis e formação do leitor literário do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.

Nossa intenção com a elaboração deste material educacional, sob o título Experiência estética com narrativas infantis: contributo para a formação de leitores literários no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, é cumprir com o compromisso político e social assumido junto ao programa, de contribuir com a melhoria do Ensino na Educação Básica.

Para tanto, nos propusemos a disponibilizar esse suporte didático pedagógico online, por meio da plataforma digital Medium Brasil e do portal Educapes, para o acesso gratuito dos docentes dessa etapa de ensino.

Assim, poderemos contribuir com o processo de formação e constituição de leitores do texto literário e como sujeitos mais emancipados e mais humanizados, portanto, seres críticos e aptos a atuarem de forma ativa nessa sociedade em transformação.

Isso permite valorizar as relações dialógicas no processo de mediação de leitura com as narrativas infantis, nesse caso, as de Sylvia Orthof, Ruth Rocha e Ana Maria Machado.