Estresse e qualidade de vida no trabalho docente: diagnóstico em uma instituição de ensino superior privada
Por Luciana Helena PizzinattoSobre o livro
O ambiente das entidades de ensino superior é um mundo peculiar que serve de espelho para situações encontradas nos meios laborais. Reconhecer e tratar esses problemas traz grandes benefícios.
Cuidar dos seus professores, especificamente, faz parte de um ideal dos pesquisadores preocupados não somente com modernas questões relacionadas à educação superior, mas, principalmente, com quem as executa, o docente.
Nos dias de hoje, com a ocorrência de uma massificação de informações que constantemente são atualizadas, as instituições se reorganizaram como unidades de produção, criando departamentos e separando cada profissional por categoria de conhecimento.
O docente precisa se preocupar não só com a renovação constante do seu conhecimento, mas com sua carreira, com a segurança e o salário. A atual estrutura das universidades particulares traz ao docente uma nova configuração de atributos e tarefas que pode agregar ricas contribuições.
Porém, quando nesse mesmo ambiente encontram-se fortes pressões, conflitos e nenhum tipo de reconhecimento, isso pode ocasionar tensões emocionais, causando frustrações, estresse e prejudicando o desempenho desse colaborador, alterando a motivação e a saúde do docente.
Como consequência, pode acontecer desse funcionário desenvolver doenças ocupacionais que acabam por atrapalhar o seu desempenho psicossocial. O termo estresse engloba um conjunto de reações que um organismo desenvolve ao ser submetido a uma situação que exige esforço de adaptação.
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