ENTRE MÃOS E HISTORIA: Um Diário Pedagógico Sobre Inclusão e Desenvolvimento por meio dos trabalhos manauis

“Entre Mãos e Histórias” é uma obra que nasce da prática, do afeto e da vivência cotidiana com pessoas com deficiência intelectual. A autora constrói um diário pedagógico sensível e potente, onde o fazer manual — especialmente a marcenaria — se transforma em caminho de aprendizagem, expressão e desenvolvimento humano.

Ao longo da narrativa, o livro revela experiências reais, encontros marcantes e histórias que evidenciam a importância do olhar individualizado, do respeito ao tempo de cada sujeito e da construção de vínculos. As mãos, aqui, não são apenas instrumentos de trabalho, mas pontes entre o sentir, o pensar e o aprender.

A obra também dialoga com a inclusão social, a educação humanizada e o papel das narrativas familiares na formação dos sujeitos, trazendo reflexões que atravessam a pedagogia, a terapia ocupacional e a psicanálise.

Mais do que um relato, este livro é um convite: a repensar a educação como um espaço de acolhimento, criação e transformação — onde cada história importa e cada sujeito tem seu lugar de potência.