Engenharia Didática No Processo De Ensino E Aprendizado Dos Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais
Por Ingrid Carlos Gomes
Sobre o livro
O uso da Engenharia Didática capacitará os docentes organizar as atividades de forma que o ensino ocorra com qualidade. A inclusão escolar apresenta a necessidade de compreender o quanto é prejudicial a criação do ensino separando os estudantes especiais dos normais, visto que exclui do convívio com os demais, afetando de forma negativa a possibilidade do desenvolvimento humano e criativo, sonegando o direito à igualdade.
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