Educação como tecnologia: a transformação do trabalho docente
Por Tarso Mazzotti
Sobre o livro
Este estudo teve por objetivo compreender os argumentos que sustentam um modo de agir na situação escolar na modernidade. A análise das origens do trabalho docente, o qual produz mais-valia apropriada pelos proprietários de escolas e/ou a redução dos custos nas escolas estatais.
Não se trata de um estudo de economia, mas uma exposição dos momentos dos modos de fazer e pensar que condicionam e determinam um ramo de produção de bens não-materiais: a escola.
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