Diário do acolhimento na escola da infância (Formação de professores)

“A criança que vem à escola tem o direito de encontrar atitudes e ambientes acolhedores. E, em nosso caso, isso significa também a organização do espaço e do tempo para ela se movimentar e viver as primeiras experiências culturais e sociais.

Por meio da descrição de cada mês, é apresentado neste livro o diário de um possível ano de trabalho na pré-escola.

As funções dos cantos, das paredes, do jardim e os momentos de atividade e de descanso tornam-se, em seu conjunto, orientações que levam a uma nova metodologia: a do sorriso e do acolhimento.” Gianfranco Staccioli