A gestão descentralizada das políticas públicas de financiamento da educação: uma análise do Programa Dinheiro Direto na Escola

Você não conhece o PDDE? O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) está presente em mais de 123 mil escolas em nosso país.

O PDDE tem o propósito de contribuir para o provimento das necessidades prioritárias dos estabelecimentos educacionais para a garantia de seu funcionamento e para a promoção de melhorias em sua infraestrutura física e pedagógica, bem como incentivar a autogestão escolar e o exercício da cidadania com a participação da comunidade no controle social.

Este livro engaja em reflexões necessárias e atuais sobre a gestão de recursos nas políticas públicas de financiamento educacionais.

Você será desafiado a refletir, além da gestão dos recursos do PDDE, sobre temas como: Accountability, prestação de contas, descentralização, insegurança e medo dos gestores, bem como controle social.

No final do livro, você vai encontrar uma proposta de indicador para identificar a gestão com vulnerabilidade na execução dos recursos, bem como uma proposta inovadora de capacitação que adota técnicas da metodologia ativa, que poderá auxiliar na formação dos profissionais que atuam na gestão de recursos e amenizar principalmente o medo que muitos profissionais têm ao executar os recursos públicos.

Esta obra é indicada principalmente para gestores responsáveis pela execução do PDDE e demais profissionais que estudam ou trabalham com programas das políticas públicas educacionais.