Sistema AE–DA: Avaliação por Escolha e Diagnóstico Autônomo na Prática Pedagógica: Um Modelo Inovador de Avaliação

Sistema de Avaliação por Escolha e Diagnóstico Autônomo: Uma abordagem socioconstrutivista de avaliação na Escola do Sítio, de Renato Nogueira Saldini, apresenta uma proposta inovadora e profundamente humanizada para repensar os processos avaliativos na educação básica.

Baseado nos princípios do socioconstrutivismo, o modelo AE-DA (Avaliação por Escolha e Diagnóstico Autônomo) desloca o foco da avaliação tradicional — punitiva, classificatória e centrada no erro — para uma abordagem formativa, reflexiva e emancipadora, que coloca o estudante no centro do processo de aprendizagem.

Ao longo da obra, o autor fundamenta teoricamente o modelo, detalha suas etapas, apresenta suas dimensões pedagógicas, demonstra sua aplicação no Ensino Fundamental II e estabelece conexões diretas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O livro também oferece diretrizes práticas para implantação institucional, além de planos de unidade e sugestões de ampliação do modelo por meio da tecnologia.

Mais do que um sistema avaliativo, o AE-DA se configura como uma filosofia educacional que promove a metacognição, a autonomia, a autorregulação da aprendizagem e o desenvolvimento integral do estudante. Ao permitir que o aluno identifique suas próprias dificuldades e escolhas de aprendizagem, o processo avaliativo deixa de ser um evento pontual e se transforma em um percurso contínuo de autoconhecimento.

Ideal para educadores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, pesquisadores em educação e estudantes de licenciatura, esta obra é um convite à transformação da cultura avaliativa escolar, tornando-a mais ética, inclusiva e significativa.