ROMPENDO AS BARREIRAS DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO: Mais administração, mais reurbanização, mais evolução

Por Ricardo Resende Dias

Sobre o livro

“Esta obra questiona o modelo atual de ensino-aprendizagem de Administração centrado no professor, formando alunos passivos e acríticos e propõe um novo modelo centrado no aluno, com o propósito de prepará-lo para ser questionador, reflexivo e autor de seu próprio saber.”

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