Questões Agrárias, Identidade e Protagonismo no Meio Rural.

Neste texto, procuro falar do jovem do meio rural como o protagonista da sua história de vida e de sua comunidade. Para isso, torna-se necessário um rápido entendimento do contexto de desvalorização da vida rural que se configurou desde o início do período colonial brasileiro. Também faço uma análise das questões teóricas que envolvem a adolescência e a formação de identidade. Por fim, é necessário analisar o papel dos CEFFAs no processo de estabelecimento de um trabalho que foque na formação destes protagonistas, teorizando esse processo através da Teoria Tri-polar de Gaston Pineau.