Protocolo de Enfrentamento à Intimidação Sistemática: Um manual de Combate ao Bullying e ao Cyberbullying na Escola

Por Francisco Sousa

Sobre o livro

O bullying e o cyberbullying não são mais apenas problemas de convivência escolar.

Desde 2024, a Lei nº 14.811 os tipificou como crime, e os números mais recentes do 4º Boletim “Escola que Protege” (MEC/MDHC/FBSP/Unesco, 2025) mostram uma realidade alarmante: 14.747 notificações de violência interpessoal em escolas em um único ano, crescimento de 360% nas ameaças digitais e 21% dos comentários em redes sociais exaltando autores de violência extrema.

Diante desse cenário, a improvisação não é mais aceitável. Este livro oferece às escolas um protocolo completo, prático e juridicamente fundamentado, dividido em duas grandes frentes: prevenção (5 fases) e reação e intervenção (6 etapas).

Com linguagem acessível e instrumentos prontos para uso – como o Plano de Ação Institucional (PAIS), o diagnóstico de clima escolar (IDSCE), modelos de ata de ocorrência e minuta de portaria – a obra capacita gestores, professores e equipes pedagógicas a agir com segurança, ética e eficácia.

Baseado em pesquisa científica inédita sobre literacia digital e tolerância ao cyberbullying (Sousa, 2026), o livro também apresenta uma nomenclatura desestigmatizante (Estudante Autor, Estudante Exposto, Estudante Espectador) e conecta o enfrentamento da violência à gestão democrática e ao Projeto Político-Pedagógico.

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