Práticas de sala de aula e formação de professores

Por que os professores fracassam? Talvez não se deva esperar por questões desta espécie para que sejam formuladas respostas no que diz respeito aos problemas que a educação do século XXI já vem enfrentando há tempos. Os métodos mostrar, dizer e ensinar em sala de aula podem ter falhas?

Sabemos que os professores como mediadores do processo de ensino e aprendizagem precisam constantemente observar e dar voz ao aluno, mesmo que isso seja uma prática não muito habitual na formação e desenvolvimento educacional.

Porém, o aluno não poderá ser refém de um ensino-aprendizado ainda calcado em paradigmas do ensino tradicional findado no século XIX.Prática menos coercitiva é fazer com que o método seja atraente, criativo, engajado, colaborativo, cooperativo, autônomo e autoral ou que o mesmo chame a atenção para aprender e ensinar dentro da sala de aula.

De modo geral, o que é naturalmente atraente e interessante poderá contribuir para que a educação seja vista como transformadora e representativa a escola e na vida.