O que Estamos Fazendo com as Nossas Crianças?: Volume 1 – As Infâncias ao Longo da História: Da Idade Média à Contemporaneidade

Quantidade de páginas: 406

Infância. Essa palavra, tão carregada de sentido, nem sempre foi entendida como é hoje.

Houve um tempo em que as crianças não eram vistas como sujeitos. Eram mão de obra, propriedade, ausência de direitos, de voz e de proteção.

E, apesar dos avanços, ainda hoje muitas infâncias seguem silenciadas, negligenciadas, invisíveis.

Este livro é um mergulho profundo na história da infância, na construção social, cultural e simbólica da ideia de infância ao longo dos séculos. Uma obra que revela, com base em fatos históricos, pesquisas acadêmicas e uma análise crítica e sensível, como as crianças foram vistas, tratadas, protegidas e, muitas vezes, descartadas, em diferentes épocas e sociedades.

Mais do que falar sobre o passado, este livro lança luz sobre o presente. Nos convida a refletir, com coragem e honestidade, sobre tudo aquilo que ainda precisamos transformar.

Porque falar de infância é falar de humanidade. É falar sobre ética, futuro e, sobretudo, sobre o agora.

Não é apenas um livro. É um ato de amor, de coragem e de reparação simbólica, ética e histórica. Uma voz que se levanta em defesa de todas as infâncias que seguem, tantas vezes, esquecidas, mal interpretadas ou negligenciadas.

Uma obra que informa, emociona e questiona. Que nos obriga a encarar, sem romantizações, a pergunta inevitável:

O que estamos fazendo com as nossas crianças?

Este é o Volume 1 da série “O que estamos fazendo com as nossas crianças?”, uma obra necessária para mães, pais, cuidadores, educadores, psicólogos, assistentes sociais, profissionais do direito, da pedagogia e da história, e para qualquer pessoa que se recusa a naturalizar a negligência, o autoritarismo, as desigualdades e a violência real e simbólica que ainda cercam a infância.

Com rigor acadêmico, sensibilidade clínica e uma escrita acessível, Daniel Follador Matana entrega um livro que tem condições plenas de circular tanto no mercado acadêmico quanto no mercado geral. Uma obra que já nasce com potência real de se tornar referência no Brasil e no mundo sobre infância, desenvolvimento humano e transformação social.

Sobre o autor:

Daniel Follador Matana é psicólogo, pesquisador e escritor. Formado em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) em 2016, possui Aperfeiçoamento em Atendimento Clínico (UFMT, 2017) e pós-graduação em Inteligência Parental (2025). Sua trajetória é marcada pelo compromisso com a escuta clínica, a ética e a transformação pessoal e social.

Dedica-se a estudar os caminhos da infância, do desenvolvimento humano e das relações que estruturam a sociedade. Seu trabalho transita entre a psicologia, a história e a educação, sempre guiado por uma pergunta central: como podemos construir um mundo em que a infância seja respeitada, protegida e acolhida?

Este livro, fruto de anos de pesquisa, reflexão e também de vivências pessoais, nasce como uma contribuição necessária para quem se importa com as crianças e, portanto, com o presente e o futuro de todos nós.