O ouvinte e a surdez: Sobre ensinar e aprender a Libras (Estratégias de ensino Livro 35)

Por Audrei Gesser

Sobre o livro

O ouvinte e o mundo da surdez… Mútuo desconhecimento! Do ouvinte — que convive com um mundo que desconhece a surdez — e da surdez — que desconhece o ouvinte e seu mundo.

É difícil para os ouvintes aprenderem a Libras? Como aproximar a distância linguística entre a língua oral dos ouvintes e a língua de sinais dos surdos? Quais deslocamentos são possíveis aí?

Aprender uma nova língua exige dedicação e envolvimento. As razões que nos levam a entrar em contato com o universo surdo podem ser de ordem prática, profissional, intelectual ou sentimental.

Fazer o movimento de aprender a Libras é uma bela forma de experimentar outras relações e de construir outras identidades.

Há um provérbio que diz que se vive uma nova vida a cada nova língua que se fala: se você sabe somente uma língua, você vive somente uma vez… Então, permita-se viver usando as mãos e abrindo os olhos para esse aprendizado e para esse mundo visual.

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