Nossos órgãos e dentes – Planos de Aula BNCC (Projetos Pedagógicos – BNCC)

Dois planos de aulas com os códigos da BNCC para trabalhar com as crianças de 4 anos até o 1° ano de Ensino Fundamental conceitos de Higiene bucal e esquema corporal.

Atividades: Nossos órgãos

1.Construção corporal: percebendo nossos tamanhos e características.

2. Esquema corporal com produção artística

3. Brincar e perceber os movimentos com construção corporal

4. Esquema corporal e formas geométricas

5. Modelagem do esquema corporal e produção escrita/oral

6.Jogos das partes do rosto e 5 sentidos

7.Conhecer os órgão do corpo e construção

8.Nosso esqueleto com produção coletiva e individual

9.Montagem e brincadeira com o esqueleto

10.Nosso coração, conhecendo o sistema circulatório

11.Sistema respiratório com experiência de construção de pulmão

12.Onde ficam nossos pensamentos?

Atividades: Dentes Limpos

1.O quê são os dentes: conhecer os dentes, perceber as particularidades dos colegas, realizar gráficos de preferência

2.Minha boca: conversa sobre escovação, produção artística, esquema facial, realizar contagem e somas orais.

3.Importância do dentista: fazer entrevistas, perder o medo do dentista, conversar sobre os cuidados com os dentes, produzir vídeos das aprendizagens.

4.Aprendendo a escovar: cuidados com a escova de dentes e incentivo à escovação, organização de texto instrucional.

5.Posso comer doces? Analisar embalagens de alimentos, incentivar alimentação mais saudável.

6.Jogo sai cárie: incentivar a cooperação e motricidades, realização de poesia e rimas.

7.Trilha do combate à cárie: Contagem, leitura, interação com o colega e produção de regras.

8.Sempre existiu escovas de dentes? Resgate da história de costumes, perceber mudanças, integração com as famílias.

9.O quê aprendemos: Realização de vídeos de conclusão de aprendizagens