Modelo de indicadores para programas de reinclusão social por meio da educação superior: Residentes do sistema prisional brasileiro

Esta obra apresenta a metodologia de avaliação do projeto-piloto – desenvolvido em parceria entre a Universidade Presbiteriana Mackenzie, a Secretaria de Administração Penitenciária (SAP) do Governo do Estado de São Paulo e a Fundação Prof. Dr.

Manoel Pedro Pimentel (Funap) – de inclusão social de residentes do sistema carcerário no ensino superior. Trata-se de um projeto inovador e de maior importância, tendo em vista o seu grande potencial transformador.

Por meio de aulas em regime a distância, presas em regime semiaberto tiveram a possibilidade de cursar diferentes cursos que contribuíram para sua capacitação profissional e, principalmente, para a reinclusão social.

Assim, o projeto garante a qualificação das participantes e amplia a possibilidade de empregabilidade delas.