Métodos de ensino de inglês (Estratégias de ensino Livro 44)

Pergunte aos professores que método de ensino de inglês eles seguem, e a maioria responderá ou que não segue nenhum método ou que é eclética e faz escolhas a partir de técnicas e procedimentos associados a uma variedade de métodos diferentes. Alguns podem acrescentar que seu ensino segue essencialmente os princípios oferecidos pela abordagem comunicativa, ela mesma um saco de misturas, abraçando qualquer coisa, desde exercícios estruturais até tarefas comunicativas e qualquer coisa entre esses extremos.

O professor de inglês de nosso tempo tem muitas opções teóricas e tecnológicas à disposição. E isso pode ser bastante desafiador e até assustador. Antes as coisas eram mais simples: bastava adotar o método da moda. Se havia o risco de errar na escolha do método, pelo menos não se erraria sozinho.

Diante das tantas possibilidades atuais, quais são as mais adequadas para os objetivos que guiam os alunos? O que enfocar com mais ênfase na sala de aula: a precisão ou a fluência? O que fazer diante de tantos métodos? Adotar um ou não adotar nenhum e criar um método eclético? Esse livro ajudará você a decidir se os métodos de ensino de inglês estão realmente mortos e enterrados ou se ainda são válidos.