MEDOS E ANSIEDADES NA FACILITAÇÃO DE GRUPOS: Uma Visão Biocêntrica

Devo muito do que sou e do que conquistei ao curso de Especialização em Educação Biocêntrica que me dispus a fazer no limiar da década de 1990.
Se hoje sou autora de livros, se ministro palestras e se facilito grupos sem medos e ansiedades, atribuo em muito à Educação Biocêntrica – uma perspectiva educacional centrada na vida -, que tive a oportunidade de vivenciar naquele período de minha existência. E o divisor de águas aconteceu justamente por ocasião da elaboração da monografia que apresentei ao final do curso intitulada “Medos e Ansiedades na Facilitação de Grupos: uma visão biocêntrica”.
Dia desses, quando organizava papéis no fundo de um armário, reencontrei esse trabalho singular que eu havia dado por perdido há anos. Contente com o achado, resolvi relê-lo. Fiquei maravilhada ao perceber a validade da obra e sua pertinência para os dias de hoje. Afinal, sentimentos humanos, tais como medos e ansiedades, não têm idade e não se defasam – estão sempre a perturbar a vida das pessoas, sejam de que era e idade forem.
Cheguei a pensar em reescrevê-lo, ajustá-lo e enriquecê-lo a partir de minha experiência e maturidade, sobretudo como facilitadora e coordenadora de grupos. Contudo, percebi que poderia comprometer a espontaneidade, a pureza e a sinceridade tão bem reveladas no verdor de meus trinta e poucos anos.
Dessa forma, resolvi publicar a monografia na íntegra, tal qual foi concebida originalmente. Estou certa de que só assim resguardarei sua expressão máxima e transformadora.
Que este livro-monografia seja providencial aos que aspiram a se tornar facilitadores de grupo, sobretudo, aos que, de alguma forma, sofrem nesse processo de atuação.
Finalmente, dedico este escrito especialmente a todos aqueles já iniciados na Educação Biocêntrica, pois esses sabem bem o poder dessa abordagem em nossas vidas.