Mediação Pedagógica e Inclusão: Formação Inicial e Continuada de Professores

Este livro foi preparado para atender a demanda dos professores da Educação Básica, tendo como principal objetivo auxiliar na sua formação, possibilitando aos mesmos: habilidades de promover a inclusão de alunos, público alvo da Educação Especial, nas classes regulares; promover situações que favoreçam o seu desenvolvimento acadêmico, afetivo, social, perceptivo e motor; perceber a individualidade de cada aluno ao longo do processo de aprendizagem de acordo com suas características; construir o plano de ensino individualizado segundo suas capacidades e potencialidades; elaborar estratégias e construir materiais acessíveis que propiciem a aprendizagem desse aluno; construir um plano de transição individual ao aluno em fase de mudança; assim como, obter informações sobre as leis da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, entre outras possibilidades de avanço, deixá-lo mais sensível na percepção às necessidades de mudanças à inclusão no resultado em ensinar/aprender e subsidiar ao educando o apoio que outrora não possuía.