Ler, escrever, agir e transformar: uma introdução aos novos estudos do letramento

Os Novos Estudos do Letramento é um campo que investiga os usos dos textos como atividade social, localizada no tempo e no espaço, da qual as pessoas fazem parte. Para atuar convenientemente, os indivíduos devem adquirir um “conhecimento” não formalizado, que atravessa as instituições como “normas” que somente ao adentrar profundamente é possível perceber. A partir dessa compreensão, surge um tipo de pertencimento associado à perspicácia que faz o indivíduo dominar seu espaço e usufruir de certa autonomia. Contudo, a não compreensão resulta no insucesso das estratégias comunicativas que levam ao fracasso e à exclusão. Organizado pelos pesquisadores Denise Tamaê Borges Sato, José Ribamar Lopes Batista Júnior e Ricardo de Castro Ribeiro Santos Ler, escrever, agir e transformar apresenta as contribuições dos Novos Estudos do Letramento para a aprendizagem.