Laudato Si’: prática educativa para uma ecologia integral

Luciano Machado desenvolve relevante e instigante estudo sobre a relação entre o pensamento crítico e uma possível “espiritualidade ecológica”.

Aponta para a contemplação mobilizadora como caminho para a educação ambiental crítica, apoiando-se nestes parágrafos da Carta Encíclica do Papa Francisco: “Prestar atenção à beleza e amá-la ajuda-nos a sair do pragmatismo utilitarista.

Quando não se aprende a parar a fim de admirar e apreciar o que é belo, não surpreende que tudo se transforme em objeto de uso e abuso sem escrúpulos” (LS 215). “Jesus orientou-nos sobre essa atitude quando nos convidou a olhar os lírios do campo e as aves do céu” (LS 226).

Marcos Sorrentino (USP e UFBA)

Os resultados desta reflexão acadêmica sobre a ação pastoral permitem conhecer a trajetória histórica do pensamento social católico, problematizando o acolhimento eclesial no que tange à questão ecológica.

Também possibilitam o diálogo entre a fé católica e a educação ambiental crítica, auxiliando no entendimento do alcance da Encíclica Laudato Si’ para o campo da educação, especialmente a comunitária, nas dioceses e paróquias.

Sem dúvidas, o trabalho, relatado neste livro, pode ser fonte de estímulo para a atuação pastoral de leigos que procuram contribuir no campo da ecologia de inspiração cristã. Pe.

Joshtrom Isaac Kureethadam, SDB Coordenador do Setor de “Ecologia & Criação” Dicastério para o Desenvolvimento Humano e Integral – Vaticano