Identidades Metaforizadas

Se as metáforas são um fenômeno cognitivo pelo qual atribuímos sentido ao mundo e a nós mesmos (LAKOFF; JOHNSON, 1980), entender as identidades e como elas são construídas também pode ser uma questão de metáfora. Este livro mergulha em identidades metaforizadas, conceito desenvolvido em uma pesquisa que buscou investigar as identidades de estudantes de inglês do Brasil e de Hong Kong por meio da análise das metáforas encontradas em histórias de aprendizagem. O conjunto de textos analisado reunia narrativas multimodais, ou seja, compostas por texto, imagem, som, vídeos etc. Conhecer as metáforas que os aprendizes usam para falar sobre aprendizagem de línguas pode ajudar os professores a entenderem melhor as identidades construídas durante esse processo. Compreender as identidades como metaforizadas subjaz a associação de teorias cognitivas e sociais, concebendo os aprendizes como sujeitos sóciocognitivos que são afetados por experiências sociais, corporificadas, sinestésicas e identitárias.