Geografia Elementar

Este pequeno livro limita-se a simples “lições sobre a Forma e Movimentos da Terra, os Pontos Cardeais, o Significado de um Mapa: Definições”.
A forma e os movimentos da terra são ideias fundamentais – contudo difíceis de entender.
A geografia deve ser aprendida principalmente a partir de mapas, e a criança deve começar o estudo aprendendo “o significado do mapa” e como usá-lo.
Esses temas estão bem adaptados para formar uma introdução atractiva ao estudo da Geografia: alguns deles devem despertar o interesse delicioso que atribui na mente de uma criança ao que é maravilhoso – incompreensível. As lições do mapa devem levar a esforços mecânicos, igualmente deliciosos. Somente quando é apresentado à criança pela primeira vez sob a forma de conhecimento obsoleto e conclusões previsíveis que os factos ensinados nessas aulas parecem ser aborrecidos e repulsivas para ele.
É feito um esforço nas seguintes páginas para tratar o assunto com o tipo de interesse compreensivo e espontâneo que atrai as crianças para um novo estudo.
Um breve resumo dos pontos principais de cada lição de leitura é dado sob a forma de perguntas e respostas.
São introduzidos versos fáceis, ilustrativos dos vários assuntos, para que as crianças possam conectar fantasias poéticas agradáveis com os fenómenos sobre os quais a “Geografia” depende tanto.
Espera-se que estas lições ofereçam um ensino inteligente, mesmo nas mãos de um jovem professor.
As primeiras ideias da Geografia – as lições sobre “Lugar” – que devem fazer com que a criança fique atenta à geografia local, das características do seu próprio bairro, as elevações, declives e nivelamento de terrenos, os seus riachos e lagoas – devem ser transmitidas em viva voz. Nesta fase, um livro de aula não pode substituir um professor inteligente.