Formação de Professores e Professoras em Escolas do Campo: Reflexões a Partir de Diferentes Lugares e Olhares
Por Liria Angela AndrioliSobre o livro
O livro é o resultado do Projeto “Formação de Professores e Professoras em Escolas do Campo”, coordenado pela Associação de Estudos, Orientação e Assistência Rural (Assesoar), entre março de 2019 e dezembro de 2022, com apoio financeiro da Brot für die Welt (Pão para o Mundo — PPM) da Alemanha.
O projeto teve como público-alvo estudantes do Curso Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas (Iedoc: CSH), em regime de alternância da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) campus Laranjeiras do Sul/PR.
A obra apresenta diferentes realidades da Educação do Campo a partir de pesquisas realizadas durante a elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs), problematizando a realidade de suas respectivas comunidades e contextos.
Entre os temas abordados, estão a educação do campo, as cirandas infantis, a luta pela terra e seus territórios, a agroecologia, questões de gênero, a educação em espaços de luta, o saber popular, as temáticas indígenas, quilombolas, o currículo e a democracia.
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