Estratégias para o Ensino de Leitura (Coleção Leitura na Escola Livro 1)

O presente livro se propõe a tratar em um primeiro momento de algumas das principais causas que contribuem para o atual quadro de fracasso do sistema educacional brasileiro no tocante ao desenvolvimento de estratégias de leitura.

Dentre os fatores responsáveis pelo insucesso da instituição escolar em sua missão de formar leitores autônomos, destacamos as atividades de interpretação de texto baseadas no paradigma da decodificação.

Em um segundo momento, passamos a apresentação de práticas que podem ser incorporadas às aulas de língua materna para o desenvolvimento adequado da capacidade de compreensão leitora, como exercícios que incentivem os alunos a realizarem processos de inferenciação e que promovam a valorização dos aspectos globais do texto.

Esperamos que através das reflexões acerca das estratégias de leitura e interpretação de texto aqui apresentadas possamos contribuir de alguma forma para a melhoria do processo de formação de leitores das escolas brasileiras.