Educação e Capitalismo: Para Uma Crítica a Paulo Freire

Este trabalho busca analisar se a educação pode ser considerada uma expressão, e ao mesmo tempo um meio de reprodução da luta de classes, compreendendo que a escola não é um espaço neutro e sim um local onde são debatidas ideias e interesses cotidianamente; espaço no qual algumas concepções permeadas por “ideologias” tendem a se legitimar, com o objetivo de ocultar a realidade de forma a permitir que a exploração seja legitimada. Através de uma análise aprofundada do pensamento de Paulo Freire, a autora apresenta questões fundamentais de sua concepção, demonstrando o sentido que aponta sua contribuição para a educação e para as relações sociais estabelecidas na sociedade moderna. A discussão aqui apresentada evidencia questões que estão ocultadas por trás da concepção desenvolvida por Paulo Freire sobre a pedagogia libertadora. Esta obra, portanto, apresenta uma análise que contribui profundamente para discussões e análises sobre a educação da atualidade. Indispensável para uma crítica da educação e para a superação de ideias petrificadas e perpassadas por ideologias que ocultam as contradições da sociedade atual. A autora realiza este trabalho empreendendo uma análise da concepção de Paulo Freire e demonstrando sua relação com a sociedade capitalista.