Como falar BEM de improviso Improviso NÃO se improvisa: Técnicas para falar de improviso bem e rapidamente

Este livro COMO FALAR [BEM] DE IMPROVISO poderá, certamente, ajudar
muitas daquelas pessoas, pois se trata de uma explanação
didática – bem passo a passo, com orientações práticas e dicas –
voltada a iniciantes ou inexperientes que precisam de instruções
objetivas e claras para FALAR DE IMPROVISO. E falar BEM.

Nesta proposta – a de modelo prático, escrito num texto
didático, simples, objetivo – acreditamos que ele poderá ser útil
a quantos o lerem com atenção e método.

De fato, este texto da COLETÂNEA TEXTOPr@tico nos ensina que “se você não estiver preparado para falar, não fale!”

Mas quando não há outra saída, o que fazer? Bem, aí o jeito é fazer uma “breve apresentação improvisada”. Ou “preparar o improviso”.

Falar de improviso NÃO significa falar sem conhecer o assunto, pois o IMPROVISO NÃO SE IMPROVISA.

Na verdade, os oradores sabem de antemão que podem, às vezes, ser chamados a falar em certas oportunidades, e, por isso, entre as suas habilidades está o “improviso planejado”, isto é, o estar sempre mais ou menos preparado para falar – sem ter preparado o que falar.

O texto ensina a “improvisar” mediante a utilização do “Esquema em cruz”, uma espécie de roteiro para qualquer apresentação, além de trazer dicas práticas e úteis para quem precisa falar em público.

Neste e-book você:

– Verá as situações em que podem ocorrer IMPROVISAÇÕES INESPERADAS e ESPERADAS – e as estratégias para enfrentá-las

– Vai conhecer o ESQUEMA EM CRUZ, que FACILITA a rápida esquematização de uma fala, diante de uma situação de IMPROVISO INESPERADO

– Terá dicas e orientações para DESENVOLVER uma BOA PALESTRA

– Estudará as fases de desenvolvimento de uma palestra: QUESTÕES PRELIMINARES, PLANIFICAÇÃO, ELABORAÇÃO, APRESENTAÇÃO e AVALIAÇÃO, e terá orientações objetivas para cada uma delas

– Terá dicas úteis para a formação de um bom palestrante:

– método de estudo e documentação pessoal;
– adoção de um guia de estudos;
– formação de uma linkoteca pessoal;
– adoção de ferramentas eletrônicas de redação (dicionários, conjugadores verbais, manuais, etc.);
– formação de uma biblioteca física e virtual
– leitura eficiente e proveitosa: compreensão do texto e anotações de passagens, expressões e vocabulário para uso nas apresentações