Como crianças e adolescentes adotivos são vistos pela escola

Apesar dos estudos sobre adoção serem numerosos, muito pouco é encontrado sobre como a prática da adoção é percebida pela comunidade escolar. O objetivo principal deste livro foi analisar como crianças e adolescentes adotivos são percebidos pelos profissionais que atuam na área de educação, tendo como hipótese que estes atribuem à adoção a causa das dificuldades de aprendizagem e de comportamento dos alunos que são filhos adotivos. O conteúdo teórico explora assuntos relacionados à: história da adoção no mundo e no Brasil; novas configurações familiares; preconceitos e mitos na adoção; os reflexos sobre a aprendizagem quando é mantido o segredo sobre a adoção e a aprendizagem; a relação entre escola e adoção. Esta obra contribui para aprofundar a reflexão sobre a atual cultura de adoção no Brasil, tendo como referência a instituição escolar e como ela incorpora e reproduz os discursos sociais sobre a adoção.

Características do eBook

Aqui estão algumas informações técnicas sobre este eBook:

Autor(a): Lúcia Fátima de Veloso
ISBN-10: 8581925324
ISBN-13: 978-8581925325
ASIN: B074T3LQNB
Editora: Appris
Idioma: Português
Tamanho: 2057 KB
Nº de Páginas: 172
Categoria: Direito

Amostra Grátis do Livro

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