Cães ensinam: Amor não tem dono

A lição que se aprende com os cães, segundo o poeta, é o verso mais fundamental do poema – uma descoberta: “amor não tem dono”.

Para um poeta as palavras são essenciais – sumo e insumo. Note-se a relação entre “não tem dono” e “abandono” – se ao invés de “abandona-se”, o poeta tivesse escrito, por exemplo “entrega-se”, a carga de significados do poema ficaria reduzida. Com “abandona-se”, tem-se, implícito, “entrega-se” e retoma o significado da condição livre do amor: “não tem dono”. Além disso, dar ao leitor qual é, no poema, a condição dos cães – vadios.

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O amor descontrola – e dói. Dói porque é um chamado enlouquecedor e ao qual é imperativo responder – é o chamado da vida (…)

A vida deixa-se levar pelo amor, ‘abandona-se” a ele – e aos seus “ganidos”.