Avaliação educacional: Campo Contestado (Teorias e Práticas Educativas Livro 1)

A coleção TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS tem como princípio desocultar elementos teóricos enraizados nas práticas pedagógicas, com a finalidade de ressignificar essas práticas.

Objetiva apresentar, de forma sintética, as principais teorias relacionadas à Educação, com especial enfoque sobre conceitos atualizados de temas educativos, trazendo relatos para auxiliar na tomada de decisões didático-metodológicas.

Por serem livros destinados, fundamentalmente, aos professores e professores em formação, se propõem a interligarem dois mundos que, não raro, parecem dicotomizados – o mundo teórico e o mundo prático.

Elaborada e desenvolvida de forma prática e com linguagem acessível, é uma coleção de diferenciada importância para todos os envolvidos na ação educativa e que procuram aprofundar seus conhecimentos a partir de olhares diferenciados sobre a temática avaliativa.