Avaliação da aprendizagem: perspectivas para o ensino fundamental

Por Wagner Antonio Junior

Sobre o livro

Esse livro tem por objetivo discutir a avaliação da aprendizagem na perspectiva do ensino fundamental. O texto abordará o tema por três prismas. O primeiro deles fará referencia à literatura adotada sobre avaliação. O segundo abordará as teorias da aprendizagem e o lugar da avaliação no processo de ensino e aprendizagem. O terceiro centrará as discussões sobre o impacto da avaliação na realidade escolar.

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