A INSTRUÇÃO PÚBLICA EM UBERABINHA (1888–1929): CONFLUÊNCIAS, FISSURAS E CONTRADIÇÕES ENTRE O PRESCRITO E O VIVENCIADO

Entre o Discurso e a Realidade: A Instrução Pública no Interior do Brasil O que acontece quando o ideal de modernidade da Primeira República colide com a realidade do interior do país?

A Instrução Pública em Uberabinha (1888-1929) vai muito além do discurso oficial para revelar os bastidores do projeto de instrução republicana em uma das regiões mais dinâmicas de Minas Gerais.

Com base em uma sólida pesquisa documental, esta obra analisa o período entre a emancipação do município e sua transformação na atual Uberlândia.

O autor desconstrói a narrativa propagandista das elites locais, trazendo à tona as profundas contradições, disputas de poder e dificuldades reais enfrentadas no cotidiano escolar. Mais do que uma história local, este livro desafia o próprio conceito de progresso da época.

Ele revela como o discurso hegemônico tentou sufocar as falhas e as resistências de um projeto civilizatório que nunca se consolidou como prometido.

Uma leitura essencial para historiadores, educadores e pesquisadores que buscam compreender as fissuras e os verdadeiros sujeitos que moldaram a história da educação brasileira.