A IMPORT NCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA ADAPTAÇÃO ESCOLAR: EDUCAÇÃO INFANTIL

O presente estudo se propôs a analisar o processo de adaptação escolar, a fim de perceber a importância do lúdico neste processo.

Buscou informações sobre o processo do lúdico na adaptação, identificando seus aspectos positivos, percebendo sua importância para entender sua influência nos interesses das crianças. Esse trabalho se fundamentou teoricamente em vários autores que abordam as concepções do lúdico e adaptação escolar.

A pesquisa possibilitou discutir o processo de adaptação escolar por meio do lúdico, onde se pode perceber que professores dos Anos Iniciais sentem dificuldade em utilizar o lúdico como ferramenta de trabalho em suas aulas.

Com auxílio de diferentes bibliografias pode-se refletir que o lúdico deve ser explorado, através de diferentes instrumentos de aprendizagens, fazendo com que as crianças não se sintam desamparadas quando durante a adaptação.

O professor pode tornar do lúdico um grande aliado a suas ferramentas de trabalho. A adaptação é encarada de diferentes formas, onde momentos, espaços e pessoas são diferentes e desconhecidas para a criança.

Assim gerando uma gama muito diferente de reações e sensações, fazendo com que este tema ainda precise ser estudado e discutido, pois não pode-se esquecer que a adaptação é algo que não acorrerá só na escola.

PALAVRAS-CHAVE: Adaptação. Educação Infantil. Anos Iniciais.