Educação infantil e famílias: Olhares, sentidos e apostas sobre a educação compartilhada dos bebês

Compartilhar educação convida a quais reflexões? Neste livro, compartilhamos olhares e apostas em torno dessa prática humana, social e política, entretecendo vozes e sentidos que constituem as instituições famílias e Educação Infantil.

Se compartilhar a educação das crianças, desde bebês, revela-se como um gesto marcado por tensões e desafios, é no reconhecimento do outro, do que ele pode e precisa, que reside suas maiores possibilidades.

Desse modo, compartilhar educação enseja reposicionar o olhar diante de adultos e crianças não naquilo que lhes falta (complementar), mas a tudo o que o ato de compartilhar amplia e enaltece no tecido das relações humanas.

Os textos reunidos neste livro refletem sobre essas questões, entretecendo os achados resultantes de uma pesquisa institucional, bem como do olhar de diferentes pesquisadores que versam sobre políticas de acesso à creche, da docência com bebês e da ética do cuidado assumida como prática de pesquisa e vida.