Sobre o livro
O livro Formação Colaborativa de Professores apresenta pesquisa que teve por objetivo geral investigar a modalidade de formação continuada de professores implementada no Programa Ler e Escrever na rede Estadual de Educação de São Paulo desde finais de 2007, levantando dados bibliográficos que afirmam as práticas de formação de professores do Ler e Escrever como uma modalidade colaborativa de formação.
Baixe esta página em PDF para ler quando quiser, mesmo offline.
📄 Salvar PDFAvaliações dos leitores
Descubra as opiniões de outros leitores, explore avaliações detalhadas e veja se este livro realmente vale a pena para você, com base em experiências reais de quem já leu e compartilhou sua visão sobre a obra.
⭐ Reviews dos leitores
