Funcionalismo e ensino de sintaxe: o que dizem professores e estudantes de Letras – Língua Portuguesa?

Nesta obra, partimos do posicionamento que defende a inserção dos fundamentos conceptuais e metodológicos da Linguística Funcional nos contextos de formação inicial de professores de Língua Portuguesa. Escrito numa linguagem técnica, embora acessível, o livro desperta o interesse de iniciados ou não na temática. A obra é útil a professores em formação inicial, da Educação Básica, extensionistas, pesquisadores em Língua Portuguesa e Linguística.