Ensinar história: elementos para uma teoria prática da prática do ensino da história
Por Ana Zavala
Sobre o livro
Este livro foi, sobretudo, pensado e oferecido como ferramenta de análise para que o professor se aprofunde na compreensão de sua própria atividade, colaborando dessa maneira para o desenvolvimento docente autônomo e protagonista em direção a uma escola cada vez mais exitosa em sua missão.
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